社科院会计学在职博士课程实战性如何？案例与项目全解析

2022年，财政部印发《会计改革与发展“十四五”规划纲要》，明确提出“加强会计人才能力建设，推动产学研深度融合，培养适应数字化转型的高端会计人才”。但是前职场人证书多却不会用，理论强却难落地。作为政策响应者，中国社会科学院会计学在职博士项目，严格遵循国务院《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）中“强化实践性教学”的要求，将案例分析、企业课题、实地调研深度嵌入课程设计，为在职人士搭建“学术-实务”双轨通道。

一、职场人：为什么需要案例与实践？

1：理论脱离实际，工作难推进

困境：传统教育偏重公式推导，缺乏真实场景应用训练。

解决方案：

课程嵌入企业案例：“财务分析与管理决策”“智慧财务与智能财务分析”等必修课，均以企业真实案例为教材。例如，通过“企业上市与资本运作”课程，分析IPO实务案例，拆解招股书披露风险。

政策支持：国务院《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）提出“强化实践性教学”，社科院课程设计与此高度契合。

2：行业变化快，经验难复用

困境：传统经验无法应对数字化转型、国际会计准则更新等挑战。

解决方案：

前沿实践项目：选修课“财务数智化转型:实现路径与典型案例”要求学员分组完成企业智慧财务系统设计方案；“知名企业与上市企业考察游学”模块则提供实地调研数字化转型实践的机会。

专家实战指导：课程由社科院教授及行业专家授课，例如“金融科技与数字经济”课，解析真实商业模型。

3：缺乏研究能力，难突破瓶颈

困境：无法将工作问题转化为研究成果，影响职业晋升。

解决方案：

课题研究支持：安排指导教师对学员专项指导。

二、社科院课程实战性拆解：案例与项目如何落地？

案例分析（课堂核心）：

公司并购与重组（选修课）：以企业并购实务案例为镜，拆解估值模型与风险管控策略。

税务筹划与风险管理（必修课）：分析跨国公司转让定价争议案例，教授合规节税策略。

实践项目（学用结合）：

“战略新兴产业投资与决策”：学员模拟投资委员会角色，对半导体、生物医药等项目进行尽调并撰写报告。

“股权激励顶层设计与落地实操”：分组为初创企业设计股权激励方案，由导师模拟董事会答辩。

企业游学与考察：

“知名企业与上市企业考察游学”模块，学员可实地调研企业数字化转型实践，与一线管理者对话。

三、行动号召：抢占实战席位，告别“纸上谈兵”！

本期社科院会计学在职博士班开放限额补录，案例分析与实践项目席位稀缺。“行动是治愈恐惧的良药，而犹豫将滋养恐惧。”

如果你——

厌倦空谈理论，渴望通过真实案例提升决策力；

希望借实践项目解决企业现实难题，打造个人职场标签；

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